サポーターの心構え

1. 主人公は子どもたち、子どもたちにあなたの気持ちを押しつけず、子どもたちの気持ちをあなたが受け入れよう。
2. 子どもたちが自分たちで時間通貨で何ができるか考え、テーマを見つけ、知恵を出し合い問題を解決し、すすめていくことが大切。辛抱強く見守ろう。
3. 時には励ましながら、ほめてあげよう、認めてあげよう。

4. 「子どもが主体的に取り組む時間通貨ポイント集」

   ［Ａ５版　Ｐ２８　無料　送料のみ負担］（サポートする大人向け）
   及び「時間通貨って何？」のビデオ・DVDをご活用ください。

   〈主な内容〉目的 ・効果　・すすめ方（ステップ）・取り組む上でのポイントなど