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助成額

助成⾦の活⽤内容

京都市中京区は、共働きの家族と独居老人、および、留学生の割合は非常に高く、孤食の状態にある子どもと高齢者は家に閉じこもりがちになるため、「子どもと高齢者および外国人」を対象に、自由な活動と交流の場（世代間交流と国際交流の場）と相談の場を提供し、より包括的かつ体系的で持続可能なサードプレイスづくりを企画している。
①自由な活動と交流の場：我々はフレンドリーで心地良く、食事や飲料が提供されるアクセスしやすい場所こそ居場所の必須条件だと考えており、会場となるビル1階の韓国レストラン内房は子ども食堂を月3回運営しており、ボランティアが平均10名関わっている。ビルの2階のカフェは、オープンで、誰でも訪れやすいため、子どもと高齢者および外国人を対象に、「日本語・英語・韓国語、中国語といった言語学習の場」を提供したい。言語学習支援は高齢者の認知症防止、子どもの学習能力開発、外国人への日本生活支援につながる非常に重要な手段である。また、料理教室やデザート作り、等のイベントを通して世代間交流を盛り上げる。加えて、多文化料理バイキングなどのイベントを開催し、国際交流を活性化させる。毎週日曜日（9時～20時）にスペースを提供し、イベントは月1回、言語教室は毎週行う予定である。
②相談とコミュニケーションの場：ビル2階のカフェを相談とコミュニケーションの場として活用する。世代間・国際間のコミュニケーションを通して様々な悩みを解決していきたい。
「活動のねらい」
自由な活動と交流の場における子どもと高齢者、外国人との「世代間交流」と「国際交流」を通して「ともに生きるコミュニティー」作りが第一の狙いである。本活動の第二の狙いは、世代間交流と国際交流は「相互理解」に役立つだろう。また、相談とコミュニケーションを通して健全な子ども・健康な老人・健常な外国人になると期待される。第三の狙いである。

活動報告

「子どもと高齢者および外国人」を対象に、自由な活動と交流の場（世代間交流と国際交流の場）と相談の場を提供するためのサードプレイスづくりを企画し、本活動を通して、「地域開放型スペース」を拠点に、多世代・多国籍が混ざり合う場を創出した。
1. 実施した具体的な活動と対象者
1-1言語学習支援:
　①高齢者: 韓国語・英語の初歩を学ぶことで脳の活性化（認知症予防）を図った。
　②子ども: 外国人講師や留学生と触れ合い、生きた英語・韓国語に接する機会を提供した。
　③外国人: 日本生活での困りごと（ゴミ出し、役所の手続き、学校の手紙の読み方）を解決するための実践的な日本語教室を実施した。
1-2世代間・異文化交流イベント（月1回）:
「多文化料理バイキング」、「ポールダンス」、「クリスマス会」、「コンサート」などを開催。参加者が自分の国の料理を持ち寄ったり、一緒に調理したりすることで、言葉の壁を越えたコミュニケーションを実現した。

2. 活動を進める中での苦労と課題
計画段階では見えてこなかった、現場ならではの課題にも真摯に取り組んだ。
2-1心理的なハードルの解消: 当初、高齢者の方は「外国人と何を話せばいいかわからない」という戸惑いがあった。そこで、料理教室という「共同作業」を挟むことで、自然に会話が生まれるよう工夫した。
2-2レベル別指導の難しさ: 子どもから高齢者まで学習レベルが異なるため、一斉授業ではなく、レベル別の小グループ制を導入。これにより、一人ひとりに寄り添った支援が可能になった。
2-3運営体制の構築: 毎週日曜日の長時間（11時～20時）運営を支えるボランティアの確保に苦労したが、地元の大学生や主婦層を巻き込むことで解決した。

3. 参加者の声と具体的な変化
3-1高齢者（70代女性）: 「韓国ドラマが好きで始めた韓国語ですが、若い外国人の友達ができて、毎週日曜日が楽しみになりました。生活に張りがでました。」
3-2外国人: 「日本語がわからず孤立していましたが、ここで地域の『おじいちゃん・おばあちゃん』と知り合い、日本のマナーや美味しい料理を教えてもらえて安心しました。」
3-3保護者: 「英語を勉強としてではなく、遊びや交流の中で自然に学べる環境が貴重です。異文化への理解が深まっていると感じます。」

4. 地域とのつながりと新たな協力者
この活動を通じて、単発のイベントに終わらない「地域のプラットフォーム」が形成されつつある。
4-1新たな協力団体: 地元の商店街から「バイキングイベントの食材を安く提供したい」との申し出があり、地域経済との循環が生まれた。
4-2多職種との連携: 町内会が、支援が必要な家庭や独居老人を当教室へ繋いでくれる「紹介窓口」としての役割を果たし始めている。
4-3持続可能な体制: 参加者の中から「今度は自分が教えたい」という有志が現れ、多言語対応の防災マップ作りなど、新たな地域課題への取り組みも始まっている。

今後の展開

1. 地域の方にアピールしたいこと
「ここは単なる教室ではなく、あなたの『役割』が見つかる場所です」
私たちは、言語を「学ぶ対象」としてだけでなく、「つながるためのツール」と考えています。
1-1高齢者の皆様へ: 長年培われた日本の文化や生活の知恵を、外国人の若者に伝える「先生」になってください。それが脳の活性化と、心の健康につながります。
1-2外国人の皆様へ: あなたの国と日本の架け橋です。私たちがあなたの日本での生活を支え、あなたが私たちの地域を豊かにしてくれます。
1-3子どもの皆様へ: 教科書の中だけではない、多様な価値観に触れることで「世界を舞台に生きる力」を養ってください。

2. 活動の今後の目標
「地域発の多文化共生ブランドの確立」
2-1コミュニティの持続可能性（サステナビリティ）: 助成金に頼り切るのではなく、料理教室から生まれたレシピの冊子化や、多文化交流イベントの収益化などを通じ、自立した運営体制を構築します。
2-2デジタル・多言語プラットフォームの構築: 日曜日だけでなく、平時でもSNSやアプリを通じて地域住民と外国人が情報交換（防災・生活支援）できる仕組みを作ります。
2-3健康とウェルビーイングの向上: 私の専門である健康・美容（アキュポイントの知恵）の視点を盛り込み、多世代が心身ともに健康になれるプログラムを拡充します。

3. 地域への熱い思い
「孤独をゼロにし、多文化が混ざり合う『彩りある地域』へ」
言葉が通じない不安、話し相手がいない寂しさ。それらは地域が一つになることで解消できます。 2025年後半の活動を通じて確信したのは、「人は誰かの役に立つことで最も輝く」ということです。言語の壁を超えて一緒に鍋を囲み、笑い合う。そんな「当たり前の幸せ」を、この地域から日本中に、そして世界へ発信したいと願っています。

添付資料